書海Apsû
海圖 說書人小屋 航海指南
登記成為航海者

書海 ApsûVoyage of a Thousand Books

選擇語言 · Choose your language

書海海圖

拖曳或縮放海圖,點一座島就能上岸

← 回到海圖

← 回到島上 · 沖繩島
榕樹(ガジュマル)
讀完書摘並留下漂流瓶,即可獲得榕樹(ガジュマル)
登記後就能收集這隻生物
流浪者之歌
原文書名:Siddhartha
作者:赫曼・赫塞 (Hermann Hesse) ⓘ
📘
流浪者之歌

0:00
    知識可以傳授,智慧卻無法傳授:唯有親身走過禁慾與放縱、得到與失去,在河流的聲音裡學會傾聽,人才能找到屬於自己的覺悟。
    閱讀進度 80%
    ▶ 懶得看文字的人,這裡有說書影片:)
    ▶ 敬請期待說書影片
    前往沖繩島

    適合誰看?

    • 正在尋找人生意義、對現有道路感到不滿足的人
    • 對佛教、印度哲學與心靈修行有興趣的讀者
    • 相信「智慧無法被教導,只能親身體會」的人
    • 喜歡詩意、寓言式小說的讀者

    作者是何許人也?

    • 赫曼・赫塞 (Hermann Hesse, 1877–1962),德國出生、後入籍瑞士的作家,1946 年獲諾貝爾文學獎
    • 他的外祖父和父母都曾在印度傳教,他從小接觸印度文化;1911 年曾到亞洲旅行。第一次世界大戰後,他陷入精神危機,深入研讀《奧義書》與《薄伽梵歌》,寫下本書
    • 本書 1922 年出版,分為兩部,第一部獻給法國作家羅曼・羅蘭,第二部獻給他的表兄威廉・袞德特;1950、60 年代在美國掀起閱讀熱潮。中文版書名多譯為《流浪者之歌》或《悉達求道記》
    • 1922 年出版,依本站分類屬於 1950 年以前的經典小說

    其他書籍Demian《德米安:徬徨少年時》(1919);Steppenwolf《荒野之狼》(1927);The Glass Bead Game《玻璃珠遊戲》(1943)

    本書架構

    🔒 抵達沖繩島拜訪榕樹(ガジュマル)後,就能看完整內容

    前往沖繩島
    婆羅門之子的不滿足

    故事發生在古印度。悉達多是一位婆羅門的兒子,英俊、聰明,熟讀經典,擅長冥想與辯論,是所有人眼中前途無量的優秀青年。他最好的朋友哥文達崇拜他,願意一輩子追隨他。

    然而,悉達多的內心並不平靜。他發現,父親和其他博學的婆羅門雖然懂得那麼多,卻沒有一個人真正找到內心的平安。經典裡的知識,似乎無法帶他抵達真正的「自我」。

    於是他決定離家,加入森林裡的苦行僧。父親起初不答應,悉達多就雙手抱胸,在房間裡站了一整夜,直到天亮。父親終於明白兒子的決心,放他離開。哥文達也跟著他一起走。

    苦行與佛陀

    悉達多和哥文達跟著苦行僧修行了三年,學會禁食、忍受痛苦、放空自我,甚至想像自己化身為鳥獸、石頭。但悉達多漸漸發現,這些修行只是暫時逃離自我,就像醉漢喝酒一樣,醒來後一切照舊。

    這時,他們聽說有一位名叫喬達摩的佛陀已經覺悟。兩人前去聽他說法。哥文達深受感動,決定皈依佛陀,留下來成為他的弟子。

    悉達多也承認佛陀確實已經覺悟,對他充滿敬意,卻選擇離開。他對佛陀說:您的覺悟來自您自己的追尋,而不是來自別人的教導;您的教法很完美,卻無法把那一刻的體驗傳授給別人。每個人都必須自己走完這條路。這是悉達多和哥文達分開的時刻。悉達多說,佛陀從他身上奪走了一位朋友,卻也送給他一份禮物:讓他看清,自己必須離開所有的老師,獨自前行。

    走進世俗:卡瑪拉與商人

    離開佛陀之後,悉達多彷彿第一次睜開眼睛看世界:天空、河流、森林都變得美麗而真實。他決定不再逃避感官,而是親身體驗人間生活。

    他來到一座城市,遇見了美麗的名妓卡瑪拉。卡瑪拉告訴他,想要得到她的愛,得先有漂亮的衣服、鞋子和錢。於是她介紹悉達多去替富商卡馬斯瓦米工作。悉達多說,他只會三件事:思考、等待、禁食。這三種能力讓他在生意上無往不利,很快就變得富有。卡瑪拉則教會他愛的藝術。

    一開始,悉達多只是用旁觀者的眼光看待世俗的遊戲。但多年過去,他漸漸沉溺其中:賭博、飲酒、追求財富,變得和那些他曾經看不起的「凡人」一樣貪婪又疲憊。他的心越來越空虛。卡馬斯瓦米把生意的得失看得比天還大,悉達多則是一面嘲笑這種執著,一面不知不覺地染上了它。

    河邊的重生

    有一晚,他夢見卡瑪拉養在金籠子裡的珍貴小鳥死了。他驚覺,自己內心那隻鳥也早已死去。他悄悄離開城市,一路走到當年曾經渡過的那條河邊。

    厭倦了一切的悉達多,想要投河結束生命。就在這時,他從內心深處,聽見了從前修行時無數次誦念的「唵」這個神聖的字,突然醒悟過來。他在河邊沉睡,醒來時彷彿重生。巧合的是,守在他身邊的僧人正是哥文達,但哥文達沒有認出這位衣著華麗的男人。

    悉達多決定留在河邊,向多年前曾經載他渡河的擺渡人瓦蘇德瓦學習。瓦蘇德瓦沒讀過什麼書,卻是一位懂得傾聽的人。他告訴悉達多,自己的一切都是從河流那裡學來的。從此,兩人一起擺渡,一起在河邊靜靜地聆聽,日復一日。來往的旅人都覺得,這兩位擺渡人身上有一種說不出的安詳。

    兒子與最後的放手

    悉達多離開後,卡瑪拉也放下了過去的生活,把自己的花園送給佛陀的僧團,成為佛陀的追隨者。多年後,聽說佛陀即將入滅,年老的卡瑪拉帶著一個男孩前往朝聖,途經河邊時被毒蛇咬傷。臨死前,她告訴悉達多,這個孩子是他的兒子。

    悉達多全心全意地愛著這個兒子,想要保護他、教導他,就像一個平凡的父親一樣,第一次嘗到了被愛牽絆的滋味。可是在城市裡被寵壞的孩子,根本不想過簡樸的生活,處處和父親作對,最後偷了錢,搭著小船逃回城市去了。悉達多痛苦萬分,想去追他。瓦蘇德瓦提醒他:你當年不也是離開了你的父親嗎?你能替兒子走他自己的路嗎?

    這是悉達多最深的傷痛,也是他最後的功課。他終於明白,愛不能強留,每個人都必須經歷自己的人生,犯自己的錯。

    河流的聲音與覺悟

    瓦蘇德瓦要他好好聆聽河流。悉達多在河水中聽見了無數的聲音:歡笑與哭泣、渴望與痛苦、善與惡、父親與兒子……它們交織在一起,最後匯成一個聲音:「唵」,也就是圓滿。

    他領悟到,時間並不存在,河流同時存在於源頭與出海口;萬物都是一個整體,每一個人都包含了所有的可能。那一刻,他不再與命運對抗,內心充滿了平靜,臉上也浮現出和瓦蘇德瓦一樣的微笑。瓦蘇德瓦看見他已經覺悟,便安心地走進森林,從此離去。

    故事的最後,年老的哥文達再度來到河邊,仍在尋找覺悟。悉達多告訴他:智慧無法傳授,知識可以傳授,智慧卻只能親身體會。他請哥文達親吻他的額頭;那一瞬間,哥文達在悉達多的臉上看見了無數生命的流轉,也看見了佛陀那樣的微笑。

    創作背景與影響

    赫塞寫完第一部後,曾經停筆一年多,因為他自己還沒有體驗過悉達多所追求的那種合一的境界。他過著近乎隱居的生活,深入研讀印度教與佛教經典,才完成了後半部。

    小說的結構呼應了印度傳統的人生階段,也融合了佛教的思想,但它的核心訊息是赫塞自己的:真正的覺悟不是來自讀書或聽別人的教導,也不是來自單純的禁慾或放縱,而是來自完整的人生經驗。本書 1951 年在美國出版英譯本後,在 1960 年代影響了一整個世代追尋心靈自由的年輕人,也被改編成電影與音樂作品。

    Shang的觀點

    敬請期待

    其他書摘連結

    • Siddhartha (novel)(Wikipedia)
    • Siddhartha Plot Summary(LitCharts)
    封面為原創示意設計,非出版社原版封面

    留下漂流瓶

    留下你的看法吧!有機會認識跟你想法相同的航海者喔!

    …
    Shang

    Shang

    Shang 的書單

    航海指南

    這個世界

    書海有 16 座真實的島嶼,每座島代表一個主題。島上的每個建築,都是一本書。

    現在可以做什麼

    • 在海圖上點一座島上岸
    • 點島上的建築,閱讀那本書的筆記
    • 到說書人小屋認識 Shang

    即將開放

    • 第二章:登記成為航海者、駕船航行、收集建築徽章、丟漂流瓶
    • 第三章:貝殼、港口市集、驅散迷霧、排行榜
    • 第四章:和其他航海者私下聊天

    圖示說明

    切換語言

    說書人小屋登記處

    出航之前,我們要幫你登記船籍

    航海日誌

    信箱

    排行榜

    航海日誌

    審核漂流瓶

    Shang

    書海 Apsû

    回海圖